L'Université Centrale Paramédicale : Première École de Programmes de Santé en Tunisie
École de Santé Leader en Tunisie
Fondée en 2005 par l'Université Centrale, la formation paramédicale a rapidement évolué pour devenir une école indépendante en 2010. Spécialisée et reconnue pour son expertise, elle offre aux étudiants un parcours d'excellence dans le domaine paramédical. Forte de ses 20 ans d'existence, l'école se distingue par la qualité de ses programmes et son engagement à former des professionnels de santé compétents et polyvalents. Leader en Tunisie, elle contribue activement à combler la pénurie croissante de professionnels de la santé hautement qualifiés et compétents.
- 02Amphithéâtres
- 21Salles de cours
- 03Salles informatiques
- 23Laboratoires de travaux pratiques de spécialités avec un équipement scientifique médical
- 01Salle de sport
- 01 Bibliothèque avec des fonds documentaires de spécialité
DÉCOUVRIR LES FILIÈRES
MISSION, VISION & VALEURS
MISSION
Notre mission est d’offrir une formation en sciences infirmières de qualité, respectant les standards nationaux et internationaux. Nous créons un environnement favorable à l’épanouissement des étudiantes. Nous assurons l’adéquation entre la formation et les besoins du marché de l’emploi, à l’échelle nationale et internationale. Cette approche garantit la préparation optimale des étudiantes aux défis professionnels. Nous nous engageons également à promouvoir la profession des sciences infirmières.
VISION
Notre vision est de former des infirmiers talents capables de réussir dans le secteur de la santé et d’avoir un impact positif sur la société. Nous offrons une expérience étudiante basée sur une culture scientifique interdisciplinaire et humaniste. Nous nous engageons à fournir une éducation pertinente pour la réussite tout au long de la vie. Ainsi, nous préparons nos étudiantes à relever les défis nationaux et internationaux. Notre ambition est de transformer des vies grâce à une formation de qualité.
VALEURS
Nos valeurs sont fondées sur la responsabilité, l’engagement et l’éthique, garantissant des actions respectueuses et responsables. Nous privilégions le respect du droit du malade dans toutes nos pratiques. L’agilité et l’autonomie sont au cœur de notre formation, permettant à nos étudiantes de s’adapter et d’agir indépendamment. Nous valorisons la diversité et l’humanisme, en promouvant l’inclusion et le respect des différences. Ces principes guident notre approche éducative et professionnelle.
École de Santé
EN CHIFFRES
93%
Taux d'employabilité
MOT DU DIRECTEUR
Depuis sa création en 2001, l’Université Centrale a formé 32 000 personnes, dont des diplômés de 10 spécialités paramédicales, intégrés grâce à la qualité de leur formation et leur passion pour leur métier. Ces résultats résultent de l'engagement des étudiants, des enseignants et des encadrants, sélectionnés pour leurs compétences et leur dévouement. L’école poursuit son amélioration continue en vue de l’accréditation en 2024, en visant à améliorer les conditions d’apprentissage, multiplier les activités extra-académiques et renforcer la gouvernance. Elle prépare aussi les étudiants aux métiers de demain, en alliant formation académique et soft skills du 21e siècle : entreprenariat, analyse de données, culture numérique, communication, collaboration, intelligence comportementale, esprit critique et résolution de problèmes.
Dr Wafa Troudi
Directrice de l'école Paramédicale
TÉMOIGNAGES
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Choisir ce domaine d’étude a été une décision enrichissante, grâce à l’enseignement de qualité et aux stages pratiques. L’Université Centrale offre des opportunités de développement personnel et professionnel. Ma formation en Imagerie Médicale et Radiothérapie m’a bien préparée à ma carrière actuelle. Je recommande cette spécialité aux passionnés de sciences paramédicales.
Oumayma Arfaoui
Technicienne Supérieure en Imagerie Médicale et Radiothérapie
Oumayma Arfaoui
Technicienne Supérieure en Imagerie Médicale et Radiothérapie
Je suis très satisfaite de la formation en ostéopathie suivie, tant théoriquement que pratiquement. L'enseignement est de qualité, les formateurs sont compétents et pédagogues, rendant les concepts complexes accessibles. Le programme est complet et enrichissant, notamment avec l’introduction de nouvelles techniques de rééducation, renforçant ainsi mes compétences en kinésithérapie et ma pratique.
Haifa Rezaiguia
Kinésithérapeute
Haifa Rezaiguia
Kinésithérapeute
Ces trois années à l’Université Centrale m’ont permis de me former aux côtés de professeurs et de professionnels exceptionnels. En tant que déléguée, j’ai contribué à résoudre les problèmes étudiants. Je remercie Mme Najoua Rahali pour son écoute, Mme Imen Azri pour son soutien et M. Essid dont les enseignements ont été essentiels à mon épanouissement.
Dhmiri Aya
Sage-femme
Dhmiri Aya
Sage-femme
LES POLITIQUES DE L'ÉCOLE DE SANTÉ
Les politiques de l'école de santé ont pour objectif de former des professionnels compétents, de répondre aux besoins en santé publique et de garantir un environnement dynamique et éducatif moderne. Elles favorisent un apprentissage adapté aux défis actuels du système de santé, tout en assurant une administration efficace et performante.
- Honoris 21st century skills certificate
- Honoris Certificate on Sustainability, Work Ethics, and Gender Equity
- Honoris Certification and Language Center
ILS NOUS FONT CONFIANCE
